Los días posteriores a la visita de las reinas hemos estado en clase pensando qué es aquello que nos gustaría conocer de ese país e investigar sobre ello, para estar preparados para cuando vuelvan otra vez la reinas sepamos muchas cosas sobre su país y su cultura.
Para ello con ayuda de sus papás y mamás hemos mandado por grupos que se informen de varios temas que ellos querían saber y otros que nosotras hemos sugerido.
- ¿Dónde está Egipto?
- ¿Quién es y cómo vestían el faraón y la reina?
- ¿ Qué animales vivían en esa zona?
-¿ Qué edificios construían y para qué?
- ¿ Iban al cole los niños, cómo escribían?
- ¿Les gustaba mucho pintarse y llevar joyas?
Han comenzado a traer objetos relacionados con su investigación y se los han ido explicando a sus compañeros . Aquí dejo unas fotos de sus trabajos
Jose ha hecho un gorro de faraón y Nico y Lola también nos han traído la ropa típica de aquella época y un baúl con las joyas del faraón y la reina.
Claudia, Adriana y Sofía han investigado sobre los sarcófagos y mirad qué bonito les ha quedado. Nos dicen que en ellos metían a las momias (faraones y reinas )¡Un gran trabajo!
Ya sabemos que los niños si iban al cole pero sólo los hijos de los faraones y sus familias y que escribían en papiros y su escritura era con jeroglíficos. Esto nos lo han contado Emma, Ana y Marcos que han elaborado tarjetas de jeroglíficos para que podamos escribir palabritas o nuestros nombres con ellas.
Este grupo también han investigado sobre los jeroglíficos y sobre las joyas que llevaba la realeza. Han realizado un abecedario imantado y collares con goma eva de purpurina. ¡Muy bonitos!
Siguiendo con el faraón y la reina ,Marta, nos ha traído un photocall muy original y nos ha ido comentando las diferencias entre la vestimenta del faraón y la de la reina.
Marta y Aroa también han realizado un photocall muy bonito.
Aarón nos ha traído directamente desde Egipto una túnica de una reina egipcia. Nuestra maestra Carolina se ha prestado a ponérsela y le queda muy bonita.¡ Se ha convertido en una reina muy guapa!
Investigando sobre los animales que vivían en Egipto, Paula nos ha traído un juego muy original con un cocodrilo que viene directamente de las aguas del Río Nilo. Podemos quitarle sus escamas y ordenar los números del 1 al 15. Mario y Melania se han convertido en distintos animales con sus máscaras ( cobra, cocodrilo, asno, búho, gato ). Antonio nos ha realizado un mural con los distintos animales.
Cristina,Carmen,Arturo, Candela y Pablo nos explican qué es una pirámide y qué función tenía en el Antiguo Egipto.
Oliver ha confeccionado con ayuda sus papás un cuento interactivo sobre los dioses. ¡Hemos aprendido mucho con él!.
Celia nos ha traído el libro de los amuletos
Alma nos ha hecho una cobra muy bonita . Animal sagrado para los egipcios, nos trae información sobre ella que nos cuenta a todos.
Nicolás nos cuenta un poquito sobre las pirámides y nos enseña la que ha hecho en casa con sus padres.
Álvaro nos enseña la momia traída directamente desde las pirámides de Egipto.
Todos nos ponemos las coronas para convertirnos en verdaderos egipcios.
Este grupo de alumnos y alumnas han traído a clase un sarcófago precioso!.
Pintando el Dios Sobek, y la diosa Isis para nuestros grupos de trabajo
Comenzamos los talleres de Egipto para elaborar nuestros disfraces de Faraón y de reina Faraona para el carnaval. Hemos contado con la colaboración de los padres y madres. Hemos elaborado el collar y la corona.
Nuestro rincón de juego de Egipto ya está funcionando. Los alumnos y alumnas salen a jugar a este rinconcito egipcio y se convierten en verdaderos Faraones y Reinas.