PROYECTO "HUELLAS EN LA SELVA"
Esta mañana hemos llegado al cole y nos hemos encontrado con una sorpresa muy bonita. Nuestro recibidor se había convertido en una selva y en ella había palmeras, cocos, lianas, hojas y chimpancés. Hemos empezado a pensar qué podía haber pasado, cuando de pronto ha aparecido una señora vestida de exploradora y que nos ha dicho que se llamaba Jane Goodall
Así ha quedado nuestro entrada al cole
Salimos al patio y nos encontramos cortezas de plátano por el suelo y siguiendo su rastro nos lleva hasta la platanera del cole
¡¡¡¡¡Ahíiiiií están!!!!!!! Los hemos encontrado subidos en la platanera, uno de ellos incluso estaba en un racimo de plátanos. Su mamá se ha puesto muy contenta y Jane Goodall también. Ha sido una experiencia muy bonita el poder encontrarlos sanos. Jane nos dice que son sus hijitos y se llaman Fli, Fla y Flu.
Cuando hemos recogido a los bebés chimpancés nos hemos ido a nuestra selva para conocer más cosas sobre los chimpancés. Jane ha ido preguntándoles qué sabían sobre estos animales y de ahí hemos sacado los conocimientos previos que tenían sobre ellos.
Jane Goodall nos ha contado un poquito cuál es su trabajo en Gombe y las herramientas que lleva para trabajar: sus prismáticos, su cámara de fotos, un cuaderno y un bolígrafo donde va apuntando todo lo que va conociendo sobre los chimpancés y su gorro de exploradora.
Jane les enseña sus prismáticos
Jane les enseña su cuaderno de primatóloga
Aquí les hace unas fotos con su cámara
Nuestro rincón de Gombe comienza a funcionar para poder salir a jugar en él. Empiezan a aportar objetos relacionados con los chimpancés. Les encanta salir a jugar a este rincón. Tenemos disfraces de animales, mochila, prismáticos, animales salvajes, cuaderno, puzzles...
Una vez hecha la actividad inicial hemos formado grupos de 4 alumnas y alumnos para que investigaran en casa sobre varios temas relacionados con el proyecto.
Grupo 1: investigan sobre las partes del cuerpo del chimpancé y sus desplazamientos
Grupo 2: el hábitat , la alimentación y la fabricación de herramientas
Grupo 3: la vida Jane Goodall y el comportamiento de los chimpancés y su reproducción
Grupo 4: los tipos de simios: orangután, gorila, chimpancé y humano.
Grupo 5: las especies en peligro de extinción: lince, oso y el chimpancé.
Ya han comenzado a traer los trabajos de investigación
Un grupo formado por 5 alumnos y alumnas nos han traído cada uno la careta de uno de los tipos de simios y nos han ido contando las características principales de cada uno de ellos.
Sofía nos ha hablado sobre el chimpancé macho
Leyre sobre el humano
Juan sobre el orangután
Diego ha investigado el gorila
Rebeca sobre el chimpancé hembra
Otro grupo de 4 alumnas y alumnos nos han informado sobre la vida de Jane Goodall y sobre los comportamientos y la reproducción de los chimpancés. Han traído unas tarjetas de imágenes y cada uno se ha especializado en hablar de un tema. Ha estado muy interesante.
Nos encanta jugar en el rincón de Gombe, como hemos llamado a nuestro rincón de la selva. Pasamos por él y jugamos a que somos primatólogos y primatólogas y estudiamos el comportamiento de los chimpancés y llevamos las herramientas para observarlos y apuntamos en el cuaderno todo aquello que vemos. También nos disfrazamos de animales de la selva y jugamos con juegos de memoria y puzzles que han traído para el rincón.
Mientras que estamos inmersos en nuestro proyecto hemos tenido la Semana Cultural que realizamos todo el centro y que este año está enfocada en el tema de " El cómic". Nosotros estamos trabajando el personaje de Batman y Catwoman y para enlazarlo con nuestro proyecto, inventamos entre todos un cómic donde aparecían todos los personajes que estamos trabajando. Ha quedado genial!. Primero inventaron la historia y luego dibujaron las viñetas y a los personajes. Nosotras hemos hecho la composición del cómic y los bocadillos de lo que iban diciendo los personajes.
Nuestra historia se titula " Gombe en llamas"
Continuará
